关于书的调查报告
在当下社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的关于书的调查报告，欢迎阅读与收藏。
关于书的调查报告1
姓名：张
班级：模具101
学号：
摘要：语文是负载文化的交际工具，“是发展儿童心灵的学科”。让语文教育适应未来发展需要是语文教育改革的目的，因此，无论是从语文的工具性还是人文性角度讲，都必须重视语文课外阅读。
关键词：语文教育课外阅读
调查对象：南工程学生
调查方式：问卷和口头询问
调查结果和分析
1、被调查者的基本情况
通过调查，发现被大学生的课外阅读有以下几种特点。
从阅读媒体上来看。有72位同学（占%）表示还是习惯阅读传统的纸质刊物，有10位同学（占%）喜欢在网上阅读电子书刊杂志或手机阅读，还有5位同学（占%）习惯在网上寻找书刊杂志，但是习惯打印后阅读。
从阅读时间上来看。有5位同学（占总人数%）每天阅读三个小时以上，有72位（占总人数%）每天的阅读时间不足一个小时，还有10位同学（占总人数%）每天不进行课外阅读。其中，在每天阅读三个小时以上的5位同学中均来自大三年级，；而在每天阅读不足一个小时的同学中，有31人来自大三年级，有12人来自大二。有29人来自大一
从阅读类型上来看。有36位同学（占总人数%）平时喜欢阅读专业类的书籍，有29位同学（占总人数%）平时喜欢阅读文艺小说类的书籍，有12位同学（占总人数%）学平时喜欢阅读其他类书籍。
从学院提供阅读服务质量上看。有36位同学（占总人数%）表示对图书馆所提供的阅读服务满意，有29位同学（占总人数%）表示对图书馆的服务基本满意，12位同学（占总人数%）%）表示对图书馆的服务不满意。
从此次调查结果中可以看出，大一大二的同学比较喜欢娱乐性、消遣性的课外阅读书籍。大三的学生正是找工作的时候，他们为了增加自己的竞争力，比较倾向于知识性、专业性和学术性的课外读物。
2、调查后所暴露的现象
积极现象：每一个人在读书的.时候，都有一定的目的性有的试为了摘抄句子、有的是为了写读后感、有的试为了写批注、而有的仅仅只是阅读。在这其中为了摘抄句子的64%、喜欢写批注的40%、喜欢写读后感的12%只是阅读的16%。很多的同学都是有一定的目的性的，这可以看出大都是有一定的计划的。这是一
种很好的习惯。
在此次调查中我们可以看出很多同学恨注重休闲兴趣的爱好、注重修身养性注重知识的增长。在这些中注重兴趣爱好的68%、注重修身养性的60%、注重知识增长的56%。在大学这个大的圈子里，大学就是走进社会的桥梁。所以很多同学知道，处于社会中的人很多都是身不由己的，也没有那么多的自由，所以很多希望可以在大学这个办社会中更可以培养自己的兴趣爱好，加强自己知识，现今的竞争力试费城需要这样的人才的。同学们对文学经典阅读热情高涨（有29位同学平时喜欢阅读文艺小说类的书籍）。
消极现象：同学们每天的阅读时间不足（仅仅只有5位同学每天坚持三小时以上的阅读）。虽然绝大多数人有每天进行阅读的习惯，但近半数的大学生的课外阅读时间在1个小时以内。另外，还有%的学生根本没有进行课外阅读，而且这一部分学生中，有的在问卷上特意说明没有时间进行阅读，只是上网看一些新闻，或者不定期阅读，没有坚持每天看书读报的习惯。在调查中有调查者表示图书馆提供的阅读服务还不尽如人意。因为高校图书馆的馆藏相对匮乏，图书馆提供的阅读场地相对缺乏（且有人用书长期霸占座位），图书馆有好事者不阅读且大声喧哗。这不能不令图书馆理者深思。
3、针对现象提出建议
大学时期开设的课程、教学的方法、管理的模式等等都发生了变化。在大学仅仅学习课本上的知识是远远不够的，大学生不仅要从课堂上吸取知识，而且要通过课外阅读获取智慧，获取求知识、利用知识的方法。“授之以鱼，不如授之以渔”，大学生不能只被别动学习者，随着时代的发展，就会被新知识抛弃，社会需要的是会学型的人才。为未来的学习和工作打下坚实的基础。
对于学生来说，应该好好利用图书馆。因为图书馆是大学最美丽的风景，是大学最重要的设施，好的书是大学最优秀的老师。还有，大学生应该认真读一些文化名著，接受高尚文化的熏陶。而对于学校老师来说，应该加强对大学生的阅读指导。由于现代大学生尤其是低年级学生，还没有实现从中学学习方式向大学学习方式的转变，还缺乏自觉读书的意识与习惯，所以，向他们推荐阅读的书目，开设各种阅读的指导和讲座，把学生带到图书的斑斓世界，就显得非常必要。再一个就是阅读方式上要用书阅读而不是经常使用电子阅读，这样有害于自身健康。
学院应该注重图书馆的发展。图书馆的功能应该得到更加的完善。在书刊采购方面，图书馆除了本校所开设的专业外，其他各专业基础知识图书、考研的专业类图书应有适当馆藏；加快图书更新，对于市场上出现的热点图书、专业类新书应及时增补。在书刊查找方面，图书馆的图书分类要更为详细；应完善书目查询系统，使之更快捷、方便；馆室图书、报刊要及时整理，摆放整齐，适时剔除
过旧图书。在书刊借阅方面，图书馆应增加图书借阅册数，增加可供借阅的图书数量；部分馆室开放时间延长。在阅读环境方面，借阅室最好腾出少许空间放置几张椅子，供学生预览图书时用；要保证馆室灯光亮度、空气流通；在阅览室、参阅室、自习室最好安装空调；规范自习室环境，不允许用书长期霸占座位，严禁喧哗，保持肃静。
总之，培养学生的阅读兴趣不是一朝一夕的事情，要坚持不懈。真正让学生养成自觉读书的习惯。这些感受均来自于这次认真研读课标以后，今后我还要继续学习，以获得更大的收获，提高自身的素质，并运用到自己的教学中去。
关于书的调查报告2
大学生是当代青年中的特殊消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数大学生是从进入大学开始，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。把握大学生消费行为的内容、特点，研究其趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。
一、大学生消费观现状
大学生的消费，主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。
（一）基本生活消费 由于学校所在的各城市经济发展水平不一，大学生的家庭经济状况不一，衣、食、住、行等生活消费需要也不一样，大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。
（二）学习消费 学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。
1、大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。
2、考证消费。近年“考证热”在高校悄然兴起，大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。不少大学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。
3、电脑消费。好多大学生以宿舍为单位，采取集体所有，分担成本的方式购买电脑；有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。QQ、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。同时，计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。
（三）休闲及娱乐消费 1、休闲消费。大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等，这些活动都具有较强的独立性；而诸如参加课题研究，文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。
2、娱乐消费。大学生的娱乐消费数额也相当可观。进迪厅，打台球，遛旱冰，去练歌房，开PARTY等。另外，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。
3、时尚信息消费。大学生中手机的普及率较高。为了找工作方便和交友，很多大学生都购买了手机用于与外界联系，还有的大学生用手机进行娱乐活动，如点歌、照相、彩铃订购、发短信等。手机已经成为他们一个重要的通讯工具，价廉实用的手机是大部分大学生的首选，但手机费在逐步提高
4、旅游消费。随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多，大学生热衷于出外旅游者也不在少数。
（四）人际交往消费 1、人情消费。同学过生日、当选大学生干部、入党，得奖学金、比赛获奖等都要请客。否则，便被视为不够交情，不上路。请客者档次越高，赴宴者的随礼也就越高。人情风的蔓延，给一些并不富裕的家庭增添了经济负担，也给大学生带来了精神压力。
2、恋爱消费。而恋爱费用的来源，有的是由家里“特别提供”的；有的是从生活费中“抠”出来的；有的是来自“勤工俭学”的；有的是来自“奖学金”的，这与大学生的社会角色有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。
二、大学生的消费趋势
（一）基本生活消费向营养型、质量型发展
从90年代开始，我国的消费水平逐渐由“生存型”向“享受型”发展，大学生也不例外。他们用于满足基本生存需要的消费比重大大降低，而用于改善学习条件，满足精神文化需求的消费开始上升，而传统的吃穿住用行等物质消费或生存型消费正逐步向有营养讲质量方面发展。
（二）学习消费的比值将大幅度上升
知识经济时代带来的学习观念的变化，使广大学生日益认识到学习不再是一件阶段性的事，而将伴随人的终身。特别是网络教育的开展给人们提供了学习的机会，用于继续学习的`费用也将日益增大。
（三）健康、健身消费增加，休闲及娱乐消费呈现多样
大学生日益重视健康消费，用于进行体育锻炼和购买保健品的支出也在逐步上升，健康消费将成为主要的消费内容；体育健身消费在校园中渐成时尚，“花钱出汗”不再被视为可笑的事，大学生对各种美容与健康产品的需求，已超越基本的预防疾病的需求，进入更高层次。
休闲及娱乐消费方面，大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求，他们越来越不满足于看电视、进影剧院这样一些静止的休闲方式，而是追求新颖、出奇、刺激和有品位的活动：迪厅、游戏机，台球和保龄球将更为普及；蹦极、攀岩、速降、滑翔、漂流、潜水、探险、探幽这类刺激的活动，今后会吸引众多的青年大学生。
（四）人际交往消费成本昂贵
在校大学生渴望理解，喜欢交友，用于请客吃饭的费用日益增多。特别是在信息发达的今天，信息消费的最大群体是青年大学生群体。网民年龄分布的高分值在20岁——30间岁，手机、电脑等产品由商务消费转向生活消费，大学生上网率的增长，也使大学生的消费心理由实用至上转向感受为本。
三、大学生消费观念存在的问题
（一）缺乏消费理性，自控能力不强 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费，在调查中我们了解到，一些同学为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
（二）大学生过分追逐时尚和名牌，存在攀比心理 大学生学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。在消费问题上相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。因而追逐时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合青少年的心理需求。在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同
学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
（三）盲目消费，过分展示自我 与成年消费者不同，大学生一般没有从众的心理特征，这一特征与追新求奇、自我表现的心理特征有关，处于这一年龄段的青年，心智、生理已经成熟，心理上要求独立，但生活、经济上却仍然有很大的依赖性，必须依靠家庭的资助才能良好的生活下去，并能在自由支配金钱的情况下，随行所欲地进行消费，追求、展示自我，如：吃讲究情调，穿追求时尚和名牌；谈恋爱追求情感，大量进行物质投入；交朋友不惜重金；网费、话费节节升高，追求“舒适、时尚、流行”的生活方式。当今社会，随着人民生活水平日益提高，社会财富持续增长，大学生也变得越来越有钱，也不断受到企业的广泛重视。
四、引导大学生正确消费心理和行为的建议
随着社会经济的不断增长，大学生消费数额的增加，结构的变化，方式的多样化也成为发展的必然趋势。大学生年级越高，消费水平也随之增长时尚化、个性化，使消费标准不断增长，大学生个性化消费的增多已成为趋势与潮流。从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱的追求。
（一）倡导大学生节约意识
大学生应具备的素质包括：对自己负责、对社会负责，具有独立的意识与理智消费的观念。教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导大学生在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应，引导大学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。
（二）树立大学生理财观念 所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。增强大学生独立意识，培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。
五、结束语
我们必须关注大学生消费行为，注重大学生正确消费意识的培养，还要努力营造节俭的高校氛围。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。
参考文献
王绍玉冯佰侠：当代大学生的价值取向.中国青年研究
乐锋：理性与躁动―关于青年价值观的思考.上海：学林出版社
张志祥：当代大学生消费的特征及趋势。《中国青年研究》
戚世钧：大学生的消费观及其引导。《河南大学学报（社会科学版）》
赵富才：论大学生的消费行为机器社会心理特点。《聊城大学学报（社会科学版）
关于书的调查报告3
近期，市消费者协会不断接到消费者咨询，对一些桶装饮用水“黑桶”“绿桶”提出疑义，市消协于7月上旬开始，历时10余天，对市区内生产、销售的饮用水水桶开展了市场消费调查活动。现将调查情况公布如下：
一、 调查形式和范围：
直接深入生产厂家及销售点，实地了解。接受消费者咨询及反映，走访专家及食品卫生管理部门，在市区内全面铺开。
二、 调查品牌及数量：
品种为矿泉水、纯净水、离子水等共计3个类型18个品牌。
三、 存在的问题及对策：
在这次历时10余天的调查活动中，发现市场上使用桶装饮用水水桶存在着“白水
桶”、“黑水桶”、“绿水桶”等多色水桶。
经过专家认定和食品卫生管理部门负责人鉴别认为：“黑水桶”“绿水桶”是用回
收的旧塑料制作的；这些回收塑料不仅来自旧光盘、一次性塑料包装材料，有的甚至是从医院回收的一次性输液管。用这种原材料制作的水桶，会不断释放出多种有害物质，即使装上合格的水也会造成新的污染；因质量差、价格低，加上桶装饮用水市场激烈的价格竞争，这种桶在市场上占有相当大的比例。
调查结果表明：几个大水厂的.“黑桶”已基本淘汰，“黑桶”使用比例很小；两个新上市的水，没有发现“黑桶”；其它一些水厂的“黑桶”使用率比较高。市消协提醒消费者选择透明度比较好，耐性强的桶装水。拒绝“黑桶”，保护健康。目前市场流通中比较好的水桶品牌是“邦业”“养生圆”“原创”“冷风口”。
驻马店市消费者协会
二0xx年八月二十六日
关于书的调查报告4
一、活动背景：
手机方便了人们的生活，也害了人们的生活，我在你身边，而你却在玩手机！前不久， 看到一家咖啡馆的牌子上写道：“ 我们没有WiFi，和你身边的人说说话吧！” 现在跟很多朋友一起吃饭聊天对方都在不停的微信，语音，自拍，刷屏，心不在焉！不由的悲从心生，无论在哪里都是如此情景，特别是现在的大学生，课余时间比较充裕，上课，吃饭，睡觉都是机不离手，有句话话：百年前躺着吸*片，百年后躺着玩手机。 我们可能说没有时间，可能说没时间给爸妈打一通电话，没有时间看书学习，然而却花大把的时间捧着手机沉思、傻笑。不知不觉中我们形成了一种可怕的.习惯， 早晨睁开眼第一件事是摸摸手机在哪里，晚上睡之前最后一件事还是玩手机，似乎离了手机就与世隔绝一般的孤独！其实今日的智能手机与当初的*片一样 、残食着我们的热情与灵魂。世界上最遥远的距离就是……我在你身边，而你却在 …玩手机！ 所以，我们小组特展开一次手机使用情况调查。
二、活动目的：本次调查活动本着发现问题，找出问题，解决问题的原则使更多的同学认识到自己对手机使用存在的不良习惯，反思自己，提高大学生自身的自控能力。第一，提高意识，大一时，就应该做好职业规划，明确读大学的目标和方向；第二，确定目标，并努力为之奋斗。有梦想，有追求，就不会懈怠和做与之无关的事情，更不会花大量精力用在玩手机和电脑上。大学生之所以出现手机控隐与缺乏信仰不无关系。第三，大学生应深刻地认识到过度玩手机和电脑将给自身带来许多不利的影响。过度玩手机和长久地使用将给使用者带来视力下降、身体不适和影响学习以及人际交往。第四，通过这次小小的主题活动提醒我们大学生，端正使用手机动机，把更多的交流转移到现实的生活中……
三、活动对象：重庆电子工程职业学院全体同学
四、活动形式：问卷调查，撰写调查报告，网络呼吁
五、活动地点：校园食堂，情侣坡，图书馆，学子广场
六、活动时间：20xx年4月7日——20xx年4月17日
七、活动流程：
（1）前期分工：徐琳制定策划书 周朝辉设计问卷调查表 李红、冯磊、杨健收集证据制作幻灯片 邱平、李自豪、张黎明撰写调查报告 郑航、蒲诚 、何奇奇课堂陈述 开展调查全组动力员出动
（2）中期开展：按照分工计划开展各项内容，各组员分工不分家，相互协作
（3）讨论总结：小组成员针对此次调查结果展开讨论，各抒己见，确定 有效方法警醒当代大学生，合理使用手机，把握大好青春年华。
（4）撰写调查报告，课堂陈述。（注：分工内容需酌情处理，特别是课堂讲解板块，大家需要协作进行……许多问题还需要大家积极参与讨论，完善。）
关于书的调查报告5
一、调查背景
学校周边流动小吃摊带来的食品安全、交通安全及环境污染问题已成为学校特别是中小学一个久治不愈的顽症。近几年来，各级政府和相关部门对此高度重视，很多地方都开展过轰轰烈烈的专项整治，尽管取得了一定成效，但由于长效管理机制缺失，治理成果没有得到有效巩固，目前很多学校的大门口依然存在大量的流动小吃摊，每到放学时，这些小吃摊周围都聚满了等着买小吃的学生。这些流动小吃摊没有办理有关营业手续，出售的食品也没有经过有关部门检疫，这样的食物给学生身心健康和生命安全构成了严重威胁。
二、调查目的
我们对学校周边流动小吃摊进行了调查与思考，主要目的是让我们认识到问题的严重性，引起有关部门的重视，让大家共同努力，采取有效措施进行彻底的治理，营造一个安全和谐的校园周边环境。
三、调查对象
食堂及周边各餐饮馆老板，学生，老师及其他消费者调查方式
本次调查以问卷法为主，实地考察、访谈法、网上查询法为辅，另外为了保证结果的客观性与准确性，我们还采用了观察法与文献法。借助我们的问卷调查和访谈，了解到同学们对我校食品安全现状的认识和评价，以及处身于校园之中的我们自己结合身边的实际情况、自己的所见所闻。除此之外，我们还用到文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
四、调查地点
食堂及周边各餐饮馆及小吃街
五、调查人
张海涛
六、调查时间
20xx.10.20至20xx.10.31
七、调查内容
（一）食堂调查
分别对学校五个现正在用的食堂,有一楼大食堂、二楼食堂、清真食堂、二楼招待餐厅.
（二）餐饮馆调查
对学校对面餐馆进行调查，比如大同削面、三姐拉面、福缘楼、过桥米线、穆雅炖肉馆、巫山烤鱼、成都烤鱼、铁锅柴鸡、秘制排骨饭.
（三）路边临时摊点调查
对于路边临时摊点调查，我们主要调查学校门口的小吃，有许多临时摊点无证经营，虽然之前曾受过城管等部门多次制止，可屡禁不止，仍然乱买食品，比如爆炒鱿鱼、烤红薯、肉夹馍、炸臭豆腐，还有凉粉凉面等。
附录二：
关于校园食品安全的调查报告
同学，您好！感谢您抽出宝贵的`时间来支持我们的调查。近来，食品安全已经成为大众普遍关心的一个问题，为了更好地理解人们对食品安全现状的看法，并就我校食品安全保障出现的一系列问题进行了调查。我们保证，此调查不会对你的安全造成任何伤害。
1. 请问你是大几的学生？（ ）
A. 大一 B.大二 C.大三 D.大四
2. 您的性别（ ）
A 男 B女
食堂篇
3. 您对学校食堂食品安全的总体评价是？（ ）
A. 很满意 B. 一般满意 C. 不满意 D. 很不满意
4. 您觉得食堂提供的餐具的安全性如何？（ ）
A. 很安全 B. 一般 C. 不安全
5.您觉得食堂的就餐环境、工作人员的工作环境怎么样？（ ）
A. 很满意 B. 一般满意 C. 不满意 D. 很不满意
6. 您觉得食堂的食材是否新鲜？（ ）
A. 挺新鲜的 B. 一般新鲜 C. 不新鲜
7. 关于食堂工作人员戴口罩（ ）
A. 强烈建议 B. 建议 C. 无所谓
小吃街篇
8.你对周边无牌摊档的态度是？（ ）
A.支持 B. 无所谓 C.抗拒
9. 你觉得周边小餐馆，快餐店的卫生安全满意吗？（ ）
A.很满意 B.一般满意 C.不满意 D.十分满意
10.你觉得无牌摊档或者小餐馆等存在的安全情况怎么样？（ ）
A.原材料不新鲜，不卫生 B.就餐环境不卫生 C.食品包装、餐具不卫生
D.食品生产、加工过程不卫生E.工作人员不注重卫生
11. 在超市买东西时，是否关注生产日期？（ ）
A.没有关注过 B.对某些东西很关注，比如保质期短的食品
C.对每样东西都很关注
其他篇
xx.您所购买的商品带普遍标识吗？（ ）
A 带 B 不带 C 没注意过
13.买食品时看生产日期吗？（ ）
A 不看 B 偶尔看 C 总看
14.您选择食品的主要依据是（ ）
A生产日期、保质期 B品牌 C价格
D产品的包装色泽气味 E相关检验证明和标识标签 F以往经验或别人介绍
15. 你知道三无产品是什么吗？（ ）
A知道 B. 不知道
16 在食品安全方面，您最担心的是：（ ）
A.食品中违规使用添加剂B.蔬菜水果中农药高残留 C.注水肉泛滥 D.病死行畜肉 E.地沟油流入餐桌 F.食物中毒 G.过期食品
17.您认为食品安全最大的隐患在哪一个环节?
A. 种植养殖环节 B.生产加工环节 C.零售批发环节 D.餐饮消费环节
18. 当您买到劣质不合格产品时，你会？（ ）
A.丢掉，自认倒霉 B.找商家协商退换 C.直接联系销售厂家 D.找媒体曝光 .E找相关部门投诉
19 您认为应该向哪些部门进行食品安全投诉举报（ ）
A食品药品监督管理部门 B工商行政管理部门
C质量技术监督管理部门 D农业部门各级食品安全委员会办公室曝光食品安全典型案件E不知道向那个部门举报
20.您倾向采取什么方式进行食品安全投诉举报（ ）
A电话举报 B信件举报 C网络举报 D上门举报 E其它
21. 您是否还会继续购买存在或曾发生过安全事故但已加以改正的食品（ ）
A会 B不会 C会考虑购买目前没有其他替代商品,还会照常购买
22. 您认为目前造成食品安全问题众多的原因是（ ）
A食品生产加工企业和个人利欲熏心 B主管部门职责不明,监管不力 C执法部门对违规企业和个人的惩罚力度不够 D食品安全法律体系不完善 E消费者缺乏安全消费知识
F事情没那么严重，是媒体炒作出来的 G 其它
23.您认为提高食品安全水平最有效的措施是（ ）
A企业规范生产 B倡导诚信经营 C开展消费者教育
D行业自律 E加大处罚力度 F严格检验检疫曝光典型案件 G其它
谢谢您的支持与合作！
关于书的调查报告6
生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。那天，我就在我们班中展开了一次读书调查。
大部分同学每天的读书时间就在1~3个小时之内，我们班同学每天阅读时间为1小时的就占了大约68%，2小时的大约为16%，3个小时的大约为5%，其他的大约占全班总人数的11%。然而光有这些还不行，有些家长不让孩子看书，说耽误学习，有的`孩子的藏书量少，大部分时间都被花在补课，写作业上了，根本没有时间看书。这就是当今同学们最烦恼的。对于我们班的很多同学不会写读书笔记的情况，我还特地调查了同学们是否在书上作批注，经常做笔记的占0%，偶尔做的占23%，其余的人根本不做。有的人藏书大，有的人没几本书，100本之内的占40%，200本之内的占23%。有的同学读的时间不适当，在睡前读的占58%，上课读的占18%，午休读的占2%。同学人数这么多，当然获得书的途径也各不相同，在书店买的占89%，在图书馆借书的占19%，网购的占18%。
通过此次调查我也发现了优点和一些问题，优点是大部分同学以书为乐趣，藏书量也很大，可是同学们都喜欢看漫画，不喜欢看名著，家长也是一方面，家长不让看，书因此就很少……
读书好，好读书，书读好。的确，正因为读书，我的人生才会更灿烂，它使我看到了未来的路，充满阳光。
关于书的调查报告7
目的：调查药品说明书格式项目，考察药品说明书存在问题。方法 随机抽查我院使用的中药说明书70份与11种进口或合资药品说明书进行对比分析。结果 在70种中药说明书中，注明主要成分的有66份，占94.3%;注明药理作用的有20份，占28.6%;注明不良反应的有16份，占22.86%;注明注意事项的有45份，占64.3 %;注明药物相互作用的有15份，占21.4%;而11份进口或合资药品说明书的情况比较令人满意。结论 中药说明书的完善和提高需要药品监管部门和中药生产企业的共同努力，把药品的安全放在首位，更好地为人民的健康服务。
药品说明书是药品信息的重要来源，是指导医药人员和患者合理用药的科学依据和指南，并具有一定的法律效应，因此其内容应完整、严谨。一份质量高的药品说明书可避免不必要的医疗纠纷[1]。部分中药生产厂家在说明书上有些项目标注不清或根本不标注，这都是医药道德不端正和法律意识淡漠的表现。为此笔者对70份中药说明书和11种进口或合资企业药品说明书的有关项目及内容简介作了如下随机调查和分析。
1 资料与方法
根据《药品说明书标签管理规定》和《中药、天然药物、处方药说明书格式》的相关要求，对我院药房70种中药说明书和11种进口或合资企业药品说明书进行比较分析。
2 讨论
2.1 药理作用
此项提供的是药物的临床药理和药物对人体作用的相关信息，是临床对症治疗、合理用药的重要依据。在调查中发现，中药说明书对药理作用的叙述过于简单，而进口药品说明书则对药理作用的叙述比较详细。这表明相当部分厂家对此不够重视。
2.2 功能与主治
药物的'作用和适用范围应实事求是，符合中医理论，不应加入现代药理内容，但有部分药品说明书此项出现“改善微循环”、“抗炎”、“降糖”等现代药理语言，同时说明书说得比较模糊，不利于药物的正确使用。
2.3 用法与用量
药品说明书应根据患者的体质和老、幼等情况分别说明给药方法及常用剂量，不宜用“小儿酌减或遵医嘱”等语言，使患者无所适从，可以增加儿童剂量换算表。用法上应使用通俗易懂的文字，为患者提供更为详细、明确的信息，如大多数中成药宜用温开水送服或冲服，补肾药可用淡盐水送服，活血类中药可用温黄酒送服[2]。
3.4 不良反应
不良反应包括毒副作用、过敏反应等，需要重点交代清楚。长期以来，中药被认为是安全可靠的药物，出现长期服用，非处方用药及不辨证用药的情况，但随着科学研究的发展，发现中药制剂并非绝对安全，服用中药引起不良反应的病例逐年增多，有些药物的不良反应甚至很严重，这些应在说明书中如实纪录。当患者服药后出现异常表现时，医生能够判断是否由于不良反应所致，以便及时处理[4]。
2.5 药物相互作用
近年来，临床上尝试将中药与西药配伍使用，配方合理确可收到较好的治疗效果，但配方不合理有可能产生不良反应甚至中毒。但相当一部分企业对此没有作出说明[3]。
3 调查建议
建议有关部门应尽快规范和统一中药说明书起草和评审标准，药品说明书是指导医师临床用药和患者自我保健、治疗的依据，它的科学规范与否直接影响患者的用药安全，是具有法律意义的文书，格式必须规范、统一，内容必须科学、真实。
关于书的调查报告8
对于今天的大学生，人们已经不太爱用“天之骄子”来称呼他们，转轨时期形成的就业压力更让大学生还没来得及体会到考学成功的快乐，就投身到另外一种更猛烈的竞争中。对未来的就业意向来说，哪一类企业最受大学生的青睐？
北京世纪蓝图市场调查公司最近针对北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京对外经济贸易大学六所大学的313位学生，做了一次关于他们对外企的看法的抽样调查。调查结果显示，63.9%的调查对象在毕业后有进外企的意向，也许最终只有很少的人能够如愿以偿，但这丝毫不影响同学的热情。可见，对外企，大多数同学心向往之。
为进外企，包装自己
毕业后有进外企意向的同学，为了实现目标，自己会做一些什么样的准备呢？调查结果显示，他们最着意准备的是外语、电脑知识；其次是自己的处事能力，再其次是了解外企公司内部情况以及国外的文化、风情。值得注意的`是，“更加注重学习成绩”是选择最少的。研究人员认为，这至少说明现在的大学教育离实际工作的需要有较大差别。
预测未来的社会竞争形态，国家主权间的竞争色彩将越来越淡，而跨国企业的竞争则越演越烈。跨国公司不仅资本、技术力量强大，而且管理成熟，对中国现阶段的大学生有难以抗拒的魅力。在目前就业困难的局面下，大学生的就业观念不是单纯的说服教育工作可以实现的，而是需要切实提高本土企业的吸引力，这需要很多实实在在的努力，这种努力不能靠诸如“儒商”、或者那些与老板对话中体现出来的空洞的企业理念驱动，而是需要长期、扎实的企业制度建设来完成。
正如调查过程中一位受访的北大同学所说：“高薪是吸引人才的重要原因，同时进入外企后有许多培训机会。目前国有企业不很景气，发展前景不大，同时缺乏必要的员工培训，人际关系繁杂。当然，国家的有些措施有利于吸引人才流向国企，如户籍制度，但就目前状况，只此一项就不太有吸引力。”研究人员认为，大学生们渴望更好的工作环境，工资待遇，但他们并不惧怕竞争，而是渴望公平的、有规则的竞争。为优秀的人才创造一个公平的竞争环境，是比单纯的提高待遇更好的“梧桐树”，也会招来真正的金凤凰。这是大学生对外企态度调查给我们最大的启示。
关于书的调查报告9
书籍是人类进步的阶梯，与书为友，一生受益，读书调查报告。阅读是我们获取知识、提升综合素质的重要途径；而课外阅读又是拓展视野、弥补课堂学习不足的有效方式。作为即将走向社会的大学生，尤其需要广泛阅读有益之书，以适应知识、信息大爆炸的现代竞争型社会。
为了较全面地了解广大学生的课外阅读状况、习惯和倾向，分析其存在的问题和不足，为我校图书馆的书籍采购提供参考，优化学生的借阅条件，兴校园读书之风，在长江大学第二届“世界读书日”系列活动结束之际，本刊记者部与我校读书会特在全校开展了关于课外阅读状况的问卷调查活动。
本次活动共发放问卷400份，回收有效问卷372份，其中东校区169份，西校区203份。问卷由16道选择题和1道简答题组成，分别从学生的课外阅读态度、目的、数量和频率、习惯与兴趣倾向、阅读途径与对象以及阅读中存在的主要障碍、问题共六个方面作了调查统计。另外，考虑到东、西校区（主要是一年级教学工作部）学生结构和学风的差异，我们将问卷的数据统计分为一工部和高年级组（侧重东校区）两大类，但部分数据点又根据实际需要将这两类合并，形成全校性的统计结果。
一、课外阅读态度：
课外阅读的主观态度直接反映出学生对阅读的重视程度，工作报告《读书调查报告》。从学生是否对阅读感兴趣，是否经常进行课外阅读，每次阅读的平均用时，一年的阅读量等角度可以大致评价出其阅读态度。调查显示：总体上有%的学生表示，影响自己阅读量的主要因素是自身对阅感兴趣，而不是周围环境。说明大多数学生主观上还是喜欢阅读的。而在进行阅读时，也有相当一部分学生在遇到弄不清或不理解的地方时选择查资料，翻工具书来解决问题。另外，高年级有%的学生经常阅读课外书，一工部情况略有差异，为%。综合全校数据看，经常性进行课外阅读的人数占%，即不足一半。由此又可以看出，我校学生对于课外阅读的重视程度不够高，高年级学生更重视课外阅读。
二、阅读目的：
课外阅读目的有多种，如提高文学素养，了解外界信息，拓展知识面，发展特长，以及专业学习的需要等。统计结果与预期基本一致：高年级由于更多地接触专业课程，阅读的很大一部分原因是出于专业学习或发展自身特长的需要。值得一提的是，无论是一工部还是高年级学生，选择“提高文学素养”作为主要读书目的的人均过半数，分别是%和%，这种现象也同时解释了为什么选择阅读纯文学类书籍的`学生明显多于阅读其他类别书籍的学生。再从整体上看，约有%的人是本着了解外界信息，拓展知识面的目的阅读的。
三、阅读数量与频率：
虽然严格地讲，阅读数量与频率并不能准确反映阅读态度、收到的效果，但是作为考查阅读状况的一项重要指标，阅读数量与频率依然可以作为判断学生是否积极投身课外阅读的重要依据。仍以统计数据说明：有%的高年级学生每周用于阅读的时间在1～3小时，%的学生平均每年精读课外书4～6本，一工部的比例分别是%和%。这个数据有些偏低，也意味着我校学生的课外阅读量有很大的提升空间。
四、阅读习惯与兴趣倾向：
阅读习惯与兴趣倾向在一工部与高年级组一般无较大区别。还是从全校看，占总人数%的学生每次阅读持续的时间在20～40分钟之间，在40～60分钟之间的则占%，二者合计%。这个时间段与一堂课（45分钟）长度相当，是学生在长期的课堂学习上形成的注意力连续集中的时间段的习惯与能力。我们又看到，一方面，有%的人在阅读时只挑选有趣的地方读，即只是出于兴趣阅读，不作深入思考和研究；另一方面，又有%的人带着疑问看书，并在读完后对所阅内容进行思考。这两组数据说明在阅读习惯上大体分化出了两类人：一类浅尝辄止，一类则属钻研型。再分别从一工部和高年级组分析，习惯“和周围同学一起交流读书心得且觉得很受益”的学生中，前者占%，后者则为%，如此大的差别说明大一学生刚走进大学这个新环境，在陌生的人群中缺乏交流沟通的现状。不过，在一工部的学生中，有多达%的人渴望在阅读的过程中与同学有更多的交流。
关于书的调查报告10
一．问题的提出
以前妈妈的鼻炎，我还以为是过敏了，所以并没有去关心。但最近妈妈的鼻炎愈加严重，为了搞清状况，我做了一次调查。
二．调查报告
1.查阅有关鼻炎的书籍，阅读报刊，了解鼻炎的起因和危害。
2.通过访问，了解如何预防鼻炎。
3.通过上网浏览，了解全鼻炎患者的人数。
三．调查情况和资料整理。
信息渠道
涉及方面
具体内容
书籍，报刊
鼻炎的起因
过敏性鼻炎患者的过敏症很大一部分是家中螨虫引起的`。还有植物花粉，动物皮毛，羽毛，灰尘，都有可能引起鼻炎。
课外书籍
鼻炎的危害
引发呼吸障碍，血浓度降低，出现头痛头晕，胸闷，精神萎靡。。。。。。
鼻炎大夫
如何预防
注意工作，生活的空气环境；加强营养，增强正气；加强锻炼；减少冷空气对鼻黏膜的刺激；戒烟戒酒。
上网浏览
患者人数
统计显示，全球大约有六亿人患有鼻炎，54%都患有哮喘。
四．结论
大家必需要注意预防鼻炎，不然会让自己非常难受。如果一不小心得了鼻炎，一定每天都要用盐水洗鼻子，长时间洗，才能缓解病情，让病情渐渐恢复。
关于书的调查报告11
调查对象：坡芽村老歌者
调查时间：2015年8月12—14号
调查地点：坡芽村
调查范围：“坡芽歌书”能够流传下来的原因
调查主题:“坡芽歌书”传承原因解析
调查方法：走访调查
一、“坡芽歌书”基本介绍
1. 壮族情歌的发掘
壮族擅歌,自古即“尚越声”,千百年来以歌为媒,依歌择偶,催生了具有独特民族风情的歌谣文化。在云南省富宁县坡芽村这块神奇的土地上,生息着55户壮族人家,据村中长老介绍,坡芽村民的祖先从清朝初年就生活在此,世代以农耕狩猎为生,因地处深山,极少受外来文化的影响,民风极为淳朴,壮族文化得到良性承袭,至今仍较完整地保存着传统的对山歌、祭竜等民族风俗。坡芽歌书就是坡芽村民世代传唱不衰的经典情歌集,2006年,它在一个偶然的机会被官方发现并组织力量挖掘整理出来,自此得以走出深山,走向城市,甚至漂洋过海,向世界展示自己独特的魅力风姿。坡芽歌书由81幅图案组成,每幅图案代表一首音形义固定的情歌,共81首,726行。歌书内容以爱情为主题,以一对青年男女的一见钟情为线索,通过两人对唱的形式,真实地反映了壮族的婚恋过程和价值取向,表达了壮族儿女勇敢地追求自由爱情和幸福生活的决心。不仅如此,歌书内容亦涵盖了壮族人民的生产、生活、宗教、审美情感等诸多层面,由此可以肯定,它源于生活而又超越生活本身。
2. 壮族情歌产生的因素
然而坡芽歌书久唱不衰的秘密,在于它的诞生地是壮族文化的一方沃土。富宁县是壮族文化的富矿区,至今仍保存着许多完整的壮族传统习俗,在壮族民歌的传承上亦是独树一帜,至今仍在使用的.20多种壮族民歌曲调,其丰富性、完整性在其他壮族聚居区中较为罕见,即便是诞生歌仙刘三姐的广西壮族自治区也望尘莫及；剥隘镇是有着千年文化底蕴的文化名镇,千百年来一直盛行的风流街催生了无数美妙动听的壮族情歌：坡芽村本身亦是山川秀美、民风淳朴、歌风盛行。正是这块神奇的沃土和浓郁的民族文化,孕育出动人心魄的坡芽歌书,并且赋予它得天独厚的灵性和生机。它的产生和形成,是壮族文化的地域性和民族性相结合的历史必然。
二、“坡芽歌书”能够传承的原因
1.生态坏境因素
“坡芽”是一个充满诗情画意的壮语地名，坐落于滇桂结合部右江上游地区剥隘镇的大山之中，隶属于云南文山的富宁县。驮娘江畔的剥隘镇，不仅是云南通往两广的大门，也是壮族文化的“富矿区”。在壮语中，“坡”即山坡，“芽”是一种开黄色小花的灌木，俗称“黄饭花”，又称“杨咪咪花”，采黄花煮于沸水，可得壮家人制作五色花糯饭所需的黄色染料，“坡芽”“山花烂漫的地方”，村庄因位于“坡芽”而得名。歌圩文化在这里长盛不衰，世代流传的壮族民歌曲调就多达20多种，类似的民歌文化现象，即使在壮族聚居的广西也不多见。而大山深处的坡芽村更是其中的佼佼者，散发着古老文明的荣光。坡芽歌书这里山清水秀，气候温和，雨量充沛，树木葱茏，花繁叶茂，四季如春。壮族祖先是这块土地最早的开发者，这里是壮族最早孕育稻作文化的地区之一。长期的稻作农耕，磨练了这里壮族百姓温和内向、吃苦耐劳、勇敢顽强、团结互助、富于创造的民族性格，创造了丰富多彩的民族文化。这里的民族风俗浓醇，当时去的时候刚好是阴历的八月十五，村民拿出自制的月饼招待我这个远方来的客人……正是这样深厚的文化土壤，孕育出了坡芽歌书。富宁县隶属云南东南部的文山州，地处滇桂交界珠江上游右江流域，与越南毗邻。这里的山地水域曾是壮族先民生息繁衍的故居地，也是右江起义的红色迂回区。坡芽村所属的剥隘自古是西南边陲重镇（李方桂曾发表过该地语言的调查报告1944、1957），可通舟直达南宁，为两广与云南通商要口。现在富宁县城街头最醒目的标语是：“云南从这里走向大海”。右江流域的壮族文化保存最集中，特色最鲜明，形成了自成体系的民族语言和以“那”（壮语稻田、水田之意）文化为中心的民族文化体系。富宁壮族也因此被称为“百越民族的活化石”。《坡芽歌书》正是在这样的文化土壤中得以传承和发展。
2.人文环境因素
坡芽，这个美丽而静谧的村庄，世居着日出而作，日落而息的纯朴、善良的人们。在壮乡，“歌伴人生”是人们日常生活的'真实写照，唱歌是抒情达意的最好媒介。没有什么可以阻挡劳作以外的娱乐，坡芽也不例外，村民们同样以歌唱表达内心的情感，消磨闲暇的时光。“三月三”是壮族最盛大的节日，对歌是其主要内容，一般会选择一个固定的场所举行，最吸引人的场景是男女青年互谈友情，对唱山歌，如果双方有意，则会对敲手中煮熟的红鸡蛋定情。在不同的地区，“三月三”的叫法不尽相同。与坡芽歌书的发现地毗邻的广西，在“三月三”尚未作为壮族人民的正式节日之前，凡是在壮乡举行的这类活动都称为“歌墟”，与坡芽歌书发现地相连的广南县则称之为“花街”，唯独富宁一代的壮族称之为“陇端”，并在陇端街上举行对歌活动。“陇端”的历史，可以从《后汉书西南夷列传》中寻找到蛛丝马迹。书中的《笮都传》记载：“永平中(公元58年到75年)……辅上疏曰：今白狼王唐敢等慕化归义，作诗三章。”这三章诗，就是天下闻名的《白狼歌》。壮族学者研究发现，《白狼歌》中有“偻让龙洞”的诗句，这里的“龙洞”就是壮族先民“陇端”的同音异写，而陇端街对歌为富宁一代所独有，由此可以推断坡芽歌书在东汉时期已具雏形。坡芽至今仍流传着德高望重的老人在“老人厅”议事决策的风俗习惯，“老人厅”在壮语中的发音为“滇东”，“滇”为带有祭祀性质的干栏式建筑，壮族村寨中凡是重大的村舍活动，也都在“滇”内举行。《滇国史》考证，“滇国”即干栏祭祀之国，“滇”是定居民族农耕文化的产物，男女对歌习俗的出现当与定居民族的风土人情有关。滇国是旧中国中晚期延续至西汉武帝时期的一个奴隶制国家，坡芽歌书的出现当在其后，应是壮族地区进入封建社会受到汉文化影响的产物，并不断拓展扩充成为今天的版本。坡芽歌书的奇特之处在于以图记歌。文献《瑶壮传》记载，壮族有把歌记录在扁担上的习俗，且“间以金彩作鸟卉于上，沐以漆，使不落”，这类记录歌谣的方法类同于坡芽歌书。由此可以推断，坡芽歌书的出现与壮族习俗和陇端街的活动有着密不可分的联系，是壮族人民的传统习俗在历史进程中发展变化的必然结果。正是壮乡丰富的民歌文化、壮族图画表意的习俗和万物有灵的观念，才有坡芽歌书的代代相传。丰富的少数民族物质和非物质文化遗产是中华民族文化遗产的重要组成部分。坡芽歌书是文山壮族传统民歌的一种古老的传承形式，是壮族的重要文化遗产，2006年发现于云南省文山壮族苗族自治州富宁县的坡芽村。这里是一个壮族聚居的地方，素有“歌海”之称。文山的壮族人民伴歌而生，踏歌而逝，丰富的文化生态土壤孕育了丰富的民歌文化，坡芽歌书就在这样的社会文化环境之中传承和发展。
三、调查总结
《坡芽歌书》是文山州民族文化土壤中怒放出来的一朵文化奇葩。它流传在云南省富宁县壮族地区，是云南省民族文化遗产中可以与东巴文化并相辉映的宝贵民族文化资源，是中国活着的图画文字之一，具有很高的研究价值、认识价值和开发价值。中国语言学专家周有光将《坡芽歌书》定位为“文字之芽”，清华大学教授赵丽明则认为《坡芽歌书》“不仅有诗经的韵味，有汉乐府的手法，还有梁祝的凄美”。中国壮族古籍专家黄桂秋认为《坡芽歌书》堪称“世界级”的发现，是“骆越族群原生自创的图画文字，壮乡儿女天籁欢歌的情爱密码。”清华大学教师、中国女书研究委员会主任赵丽明认为《坡芽歌书》在“文字形态上，比东巴文字更古老;在文学形态上，具有诗经的韵味，《坡牙歌书》的文字印证了文字发展的过程，是祖国民族文化的瑰宝。”
其次民族文化是一较为宽泛的概念，它是在原始文化基础上形成的以各民族为单位承载的文化形态，而《坡芽歌书》毫无疑义属于民族文化的范畴。《坡芽歌书》集赋、比、兴于一身，歌词精炼，诗意盎然，朗朗上口，既有山歌风味，又有诗体的.韵味，文学色彩强，具有浓郁的艺术感染力，既是壮族人民的伟大创造，也是少数民族文化宝库中又一新的结晶。《坡芽歌书》经过拓展之后有价值的未知数还有很多，诸如歌书还涉及到商业贸易和航运交通与旅游业的关系、青铜铁器的冶炼、畜牧业和养殖业、农耕文化和壮族社会文化与汉民族文化共存共荣的关系、教育在壮族地区兴起的情况、天文学和巫术的关系等更深层次的探讨，还有待于更进一步地进行开发性和多学科的综合性研究，才能洞察到《坡芽歌书》的无穷魅力和广袤而可观的灿烂前景。
总的说来，《坡芽歌书》具备了壮族百科全书的史诗性质和要素，歌颂了一种阳刚与柔情尽善尽美交织而形成的崇高的美，壮丽的美，是中国文化艺术百花园中独树一帜、璀璨夺目的一枝奇葩！